2017年1月15日下午，学堂在线2017年在线教育行业发展分享会暨全国工程专业学位研究生在线课程公共平台新版发布会在清华大学隆重举行。学堂在线同时还举办一场盛大的2016秋季结课仪式，见证参与mooc各环节的moocers欢聚一堂，分享自己的学习体验，与名师面对面交流。在此，特别邀请您作为优秀学员莅临现场，并为您颁发学堂在线优秀证书和精美纪念品。期待您的光临！

      学堂在线的邀请函既是对自己两年多的MOOC学习的一个认定，也为2017年开了一个好头，让我信心满满地迎接2017年的到来。

    2013年，MOOC开始在中国发展。自从2014年夏天开始接触MOOC，经过Coursera、中国大学MOOC、Ewant、学堂在线、好大学在线等学习平台的对比，最后重点选择了学堂在线这个学习平台。在中国，发展MOOC有它的原始驱动力，因为MOOC最关键的核心要素是互联网+名校+名师+名课。因此，MOOC在中国大有可为还是名校清华大学开办的学堂在线学习平台。2016年起，学堂在线的课程大量纳入学习范围。

      

2016年夏天，在北京休假期间，恰好遇上学堂在线组织的两次线下活动。


     第一次是清华大学新闻与传播学院的刘惠芬老师开设的《现代生活美学》课程的线下体验课，同时接受了好学生采访。










  活动结束后，专程在清华大学的门前留影，纪念人生第一次进入清华大学。

第二次是学堂在线春季结课仪式，当时只是做为普通学员参加了活动。

        如图文字，微信发出后收到的“点赞”。自从开始MOOC学习后，就一直得到一些“好朋友”的冷嘲热讽。不是认为这就是所谓的读书，花钱买几张证书满足虚荣心而已；就是认为MOOC不过就是走江湖的蒙古大夫，根本没有质量的空内容；再者就是认为参加学习，肯定是心理有问题。可悲当今社会，好的东西竟然倍受非议。

        经过整整两年时间的MOOC大学学习，总结对比国内MOOC学习平台，学堂在线的教学质量堪称一流，确确实实属于名校+名师+名课，其他的MOOC学习平台教学内容上确实逊色许多。尤其是学堂在线越来越活跃多样的教学方式，让我觉得清华大学的课程原来也是平易近人的，是能够长期扎根于此的。

      从春季到秋季，大幅度地提升了学习数量，因为频繁邮寄证书，学堂在线的工作人员对我的名字都特别熟悉，当秋季结课活动开始筹办时，大家都不约而同地想到了我，几个工作人员主动与我联系，邀请到会参加现场颁奖活动。因为临近春节，火车票已经是一票难求，与工作人员商量邮寄奖品，负责联系学员的工作人员恳切地说“我们每个人都寄过你的证书，都对你的名字特别熟悉，大家都特别希望见到您！都想让您给全国的学员介绍一下您的MOOC学习心得。”学堂在线安排我在内的3位MOOC学习者和主持人进行对话，参加的访谈环节。

        很荣幸地被MOOC大学学堂在线平台选为优秀学员，到清华大学参加结课活动，并成为优秀生代表之一上台感言。环节一步步落实中，忽然发现自己是个“无身份之人”！2013年中央电视台采访节目中，专程请示过总行，得到的结果是“单位不允许个人对外使用单位名称”。最终中央电视台的节日中也只能介绍：韶关市某银行员工。感谢单位的奇葩规定，让我以“乡村儿童图书室创办人”的身份，在清华大学介绍我的“乡村儿童图书室，让我有机会在中国第一学府宣传我的公益项目。

      感谢MOOC这种新型的学习方式的出现，让我再次成为学生。感谢学堂在线学习平台，让我能参与清华大学的课程学习，成为清华大学的一名编外学生，能够手握清华大学的证书，实现自己的学习之梦。

      今天，我们可以通过学堂在线等MOOC平台来跨专业、跨学校、跨国界学习到优质的课程，未来我们依靠MOOC能直接获得名校的学分和学位，MOOC的出现，可以让高等教育普惠大众的脚步更快地来到我们身边。